La giornata si è distinta per l'approccio al mondo della post-produzione cinematografica tramite un laborioso ma stimolante esercizio di doppiaggio di spezzoni di film famosi. I ragazzi si sono trovati alle prese con la grande difficoltà di far sincronizzare in tempo reale i loro movimenti labiali con quelli degli attori su schermo. Hanno anche sperimentato l'uso proficuo di tracce musicali in cuffia per elevare il pathos di un testo letto, consigliando vivamente l'esperienza ad altre scuole per la sua unicità educativa.