Durante il secondo giorno, i ragazzi sono stati molto colpiti da un esperimento di ascolto in cuffia di una musica giapponese rilassante con la voce di una narratrice, utile a far comprendere l'uso corretto di queste strumentazioni. L'attività più apprezzata, tuttavia, è stata la divisione in gruppi volta alla stesura di un testo sulle paure personali. Questo laboratorio è stato fondamentale per instaurare un clima di confidenza e una profonda sintonia tra i compagni, permettendo loro di conoscersi molto meglio al di fuori del solito ambiente didattico formale.